프로그램 소개
미술치료(주요 프로그램)
언어로 표현하지 못했던 자신의 감정과 정서(불안이나 공포, 분노와 좌절 등)를 그림이나 조소와 같은 미술표현활동을 통해 시각적 이미지로 표현함으로써, 스스로를 돌아보고 자신감과 안정감, 성취감을 갖도록 도와주는 치료라고 정의합니다.
치료자와의 상호작용을 통해 아동과 청소년은 자기의 내적 상황을 보다 명확하게 이해하게 되고 스스로를 재발견하게 되며 자기실현에 대한 열망을 갖게 되는 활동입니다.
대상
상담방법
언어치료
우리들이 생각이나 의견, 감정 등을 표출하는 의사소통은 말, 문자, 제스처 등을 통해 표현합니다.
그리고 의사소통은 어렸을 때부터 자연스럽게 배워가며 익힙니다. 하지만 다양한 심리적 증상으로 인해 또래에 비해 표현해야 하는 언어가 지체되어 있고, 잘못된 발음과 말을 더듬는 행동, 음성에 문제를 보이는 사람들이 많이 있습니다. 이러한 문제를 지닌 사람들에게 적절한 치료접근을 통하여 의사소통이 더 이상은 불안함과 스트레스가 아닌 즐거움이 될 수 있습니다.
대상
활동치유 – 숲 산행
우리 삶에서 최고의 가치는 ‘건강’이지 않습니까? 내 몸이 건강해서 무언가를 할 수 있고, 사랑도 하며, 즐길 수 있는 것입니다. 반면에, 건강하지 못하다면 삶은 한숨 뿐이고, 기다리는 것은 고통과 죽음 뿐입니다.
산행이란? 근본적으로 걷기 운동이며, 강도 높은 효율적인 걷기 운동이라 할 수 있습니다. 사람의 건강법은 신체를 많이 움직여서 체내에 산소를 풍부하게 하므로 산행을 통하여 신선한 산소를 공급받고, 정신적 안정과 삼림욕의 효과를 누리면서 자신감과 적극성을 갖게 하며 스트레스를 완화하고 간 기능을 개선하며 쾌적한 수면에도 도움을 줍니다.
활동치유 세부계획표
DOWNLOAD
인지/학습치료
사고+학습에 관련한 지적활동을 ‘인지’라고 합니다. 학습,그림 일기지도, 미술교육 등 개인의 발달과정 및 지적 수준에 맞는 인지적·사회적 훈련을 통해 주의력집중, 단기, 장기기억력, 읽고 쓰기 , 수리력 등 개인의 학습능력을 향상시키고, 학교생활에서의 부적응 문제를 해결하고 대처방안을 생각하는데 도움을 줍니다.
발달지연, 학습장애, 정신지체, 정서·행동 장애 아동들에게 동기부여와 자신감을 줌으로서 학업에 흥미를 갖게 해 줍니다.
주의력 부족의 아동과 청소년에게 학습 동기를 불어넣어주고, 교과별 학습전략과 공부 기술, 시간관리, 암기법, 노트 정리법, 요약하기, 읽기 훈련, 스트레스 관리, 집중력 훈련, 진로 탐색 등을 도와주고 학업에 자신감을 갖게 해 줍니다.
대상
프로그램
상담방법
동물매개 활동
동물매개활동 프로그램은 내담자에게 ‘놀이’라는 의미로 아동들이 아침에 눈을 뜨는 순간부터 시작되는 활동에서 자기개발하는 것입니다. 놀이란 자기의 어려움을 표현하기도 하고 자기감정을 정화해가는 것을 말합니다.
훈련된 치료사가 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕고 최상의 성장과정과 발달, 성취를 위해 동물을 통한 놀이의 치료적인 힘을 체계적으로 적용시키는 대인관계 과정 활동입니다.
대상
치료과정
동물매개 활동 세부계획표
DOWNLOAD
놀이치료
부모와의 애착형성이 잘 되어 있지 않은 사람들은 심한 정서적 어려움을 보이게 됩니다. 사회생활, 학교생활, 가족생활, 일상생활에서 겪는 스트레스를 잘 해소하지 못하면 정서적 불안과 행동이상을 나타내게 됩니다. 놀이는 모든 사람들의 생활의 연속이고, 언제 어디서나 놀 수 있는 능력을 가지고 있어 어디에서든 놀이를 창조 해낼 재능을 가지고 있습니다.
그러하여 이러한 놀이를 통해 심리-정서적으로 어려움을 겪는 사람들이 또는 아동이 이를 극복하고 당당하게 살아갈 수 있도록 도움을 줄 수 있습니다
대상
심리상담
심리상담은 전문적인 학식을 갖춘 심리 상담가가 심리적. 정서적으로 어려움을 겪는 내담자와 1:1로 면접하여 대화를 거듭하여 내담자가 자기 자신을 탐색하고 그러므로써 나타나는 자신의 문제들을 이해하며 더 나아가 스스로 해결하여 변화할 수 있도록 도움을 주는 것입니다.
